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标题: 给写作插上想象的翅膀任其翱翔 [打印本页]

作者: 俊安王 时间: 2017-8-5 16:11 标题: 给写作插上想象的翅膀任其翱翔

给写作插上想象的翅膀任其翱翔
　　有的同学文思如泉涌，下笔如有神，显然是一副“老学员”的架势;而有的同学趴在桌子上，时而无精打采，时而抓耳挠腮，痛苦不堪，一下课，就拿着白卷过来，说自己对生活没什么感受，写不出东西来。　　一、作文增添亮点《超级战舰》女主角布鲁克林·戴可儿装泄春光：　　我很能理解咱们初中生两点一线的生活，但是作文源于生活，更高于生活。当我们对现实缺乏感受时，除了埋怨生活的枯燥之外，我们自身有没有问题呢?当然有，那就是缺乏想象力陶喆携八首金典献唱湖南跨年亲自刀七改编曲。如果我们能学会合理利用想象，就可以让简单的事物变幻出无穷的可能性，为作文增添亮点。　　二、极力发掘自身的想象力：　　比如说，写下雨，你怎么写?有的同学上来就写道“下雨了，句号”。稍微好一点的同学写“下雨了，雨小了，雨停了，句号”。可以说，这两个句子达到了枯燥乏味的最高境界，原本颇具画面感的雨景被如此单调的文字描绘得美感全无。　　中考作文一共就600字范冰冰晒素颜照被赞清新似18岁(图)，600个字是什么概念?就四条微博多一点啊，我们能够展现文采的空间也仅仅只有这些。所以我们要极力发掘自身的感性细胞和想象力，让文字乘着想象的翅膀飞起来一个女人能做的生意。　　三、丰富句中的意象：　　接着上文提到的雨景，同样写雨，我们来看看名家都是怎么写的。　　巴金在《秋》中写道：蛛丝似的雨脚折断了，无力的在空中飘舞。　　作者眼里看到的是雨脚，心里想象到的却是蛛丝，这样一个奇特又贴切的想象关于慈善爱心对联_爱心公益对联有哪些，一下子就把秋雨的绵密无力刻画出来了，渲染出秋天的寒冷寂寥的气氛。　　我们课堂上经常提到的朱自清先生也写过雨：雨像牛毛，像花针中年人如何增加记忆力，像细丝，密密地斜织着。　　不同于秋雨，此句运用博喻将春雨的美丽和生机展现在读者的面前，其实作者实际看见的只有雨，可是他却能利用想象力，丰富句中的意象。　　老舍先生在《在烈日和暴雨下》中写道夏天的雨福建教育论文发表_教育教学论文发表_福建省教育优秀硕士论文：只是那么一片、一阵，地上射起了无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。　　老舍先生笔下的夏雨，是大暴雨，急且大，所以会有这样的效果。“箭头”和“瀑布”的比喻生动可感，充满了想象力。　　再举一个离咱们生活更近的，比如歌手周杰伦的御用词人方文山，他曾在诗中写道一场“黑白画面的不断跳帧的无以名状的雨”。　　四、画面不断跳关于中小企业融资难的原因及对策论文帧：　　这里运用颇具现代感的笔法，为读者呈现出了老电影般的黑白画面不断跳帧的雨丝。想象诡谲，令人回味。　　以上四个例子都是写雨，虽然只有简单的一句话，但是各有味道，各有风格有关于大学生财政学论文，分别运用想象营造出不同季节的雨，不同个性的雨，而这也是我们写作中最欠缺的。但是，我们要充分发挥想象力来感悟生活中那些看似平凡的事情，把别人笔下的一句话写出自己的味儿来，并不是一件容易的事情市场营销组合策略论文代发表。

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