标题:
斑竹与竹的故事
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作者:
北城稚柚。
时间:
2017-7-25 05:14
标题:
斑竹与竹的故事
斑竹与竹的故事
斑竹与竹的故事
看了《我在床上，爱在哪里？》这篇文章，心中突然想起一个的故事来
听说有一个家庭，父亲望子成龙，已经到了拔苗助长的程度。这也难怪，因为大家都差不多，总是以为“别人的老婆美，自己的儿子乖”嘛！
说故事起个名字好说一些，权当儿子叫“竹”吧，那父亲年大一些，岁月的风风雨雨已在他的人生之旅中刻下了斑痕，就叫“斑竹”算了。
斑竹常说儿子是一生的最爱，儿子也逢小朋友就称自己是父母的爱。那年竹已四岁，斑竹托人开后门把他送到学校读一年级，小孩嘛，一般智商差不多，竹也不是什么神童，一二三四五什么的，认了几个。
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这天，斑竹带着竹在街上玩，一群小萝卜头见了竹就喊起了自编的儿歌：“脑壳大，屁股肥，胯胯里吊个震天雷”。斑竹一听，不错，我的儿子头大，一定比人聪明，说不定真是一个震天雷呢。于是趁寒假，他为竹请了个家教老师阿姨，开始超前教育。
老师一看，竹才四岁，怎么教啊？斑竹说：“老师，竹是小了点，我的要求不高，你在春节期间，教会他认得三个十划以上的字就行，效果达到在班上与人不同。每天工资100元。”老师一想，这应该没问题，于是同意了。老师计划小年前教会一个字，春节前教会一个字，上九
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前教会一个字。
这天，老师牵着竹在屋里玩，想先教个什么字，走到卧室，竹贪玩，一进门就往床上一躺，说：“阿姨，冷，我们睡被窝里认字吧？”
老师一听，灵感来了，就说：“竹，你认得被窝的‘被’字吗？”
竹摇了摇头。
老师把竹从床上拉起来说“竹，我们到厅里小黑板上写个‘被’字认好不好？”
“好！”
老师在厅里黑板上写了一个‘被’字，天天叫竹认，没用几天就认熟了，老师很高兴。
到了腊月二十四日，过小年，斑竹把三亲六戚请了个遍。当着丈人和丈母娘大式宣扬说：“你们养了个好姑娘，生的儿子是神童，四岁就能认识十划以上的字，将来前途不可限量。”丈母娘一听，高兴得摸着竹的头说：“真是你爸妈的乖儿子。”竹说：“外婆，我是他们的爱。”“对，你是他们的爱。”
吃饭时，七大姑八大姨什么的拖儿带女全来了，听说竹聪明，都把孩子们叫过来，要他们学学竹弟弟。斑竹一看，觉得让儿子露一手的时候到了，就对老师说：“随便写个字让竹认认吧！”
老师胸有成竹，对大家笑了笑，走到黑板前，板书了一个大大的“被”字，转过身道：“竹，过来一下，认认这是一个什么字？”
竹平时都是和老师两人认字，今天忽然来了这么多人，有了点胆怯，不敢上前。斑竹一看，儿子在打退堂鼓，一把就拖出来了躲在哥哥姐姐后面的竹，吼道：“快认！”
竹往黑板上看看，原来的“被”字写得小，今天老师刻意而为，写得大了些，这下可把竹难住了，他觉得写“被”字的地方被乱七八糟的横横竖竖遮住了，根本认不得。于是问：“阿姨，这是什么呀？”
老师一听，急得满脸通红，她冷静了一下，开始了启发性的诱导：“竹，你卧室里有床吗？”
“阿姨，有。”竹答道。
老师一听有门，脸上露出了一丝笑意，说：“床上有什么呀？”
竹一听，小手一拍说：“棉絮！”
老师又有点急了，继续启发：“棉絮上呢？”
“卧单！”
老师脸上开始冒汗，又问：“卧单上面呢？”
“妈妈！”
“妈妈上面呢？”
“爸爸！”
“爸爸上面呢？”
竹一听稍微想了想，老师觉得这下一定会认出来了，可旁边有人就在偷着笑。竹一看大家都在笑，也拍着手跟着笑起来说：“阿姨，是妈妈的手！”
全厅哗
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然，有的笑得前仰后倒，竹的舅妈正含了一口菜在嘴里，听了竹的话，再也忍不住，连饭带菜从口里喷了出来……
别人一笑，老师更急，口不择言，问道：“你床上就没有被窝啊？”
竹歪着头，小手把斑竹一指，说：“他们把爱和被窝都蹬到地板上去了。”
笑声再起……
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